看到问题我就想到标点符号，它就像场上的裁判，不管你有多优秀，没它的点睛之笔，你也难以真正打动人心。
标点符号是一个个小小的存在，它们或“点”出你的观点，或“冒”出一个想法，或“问”一句玄学的问题，或“感叹”出你的喜怒哀乐。
所以，不要小看标点符号，它们能给你的语言加分，也能让你的读者更容易理解你想表达的意思！
我有一个同学，他叫---xxx，带着一副眼镜，我们跟他取外号叫四眼仔
，话没说完
。话说完了
？表示疑问
！表示惊讶
一只小蝌蚪 标点符号（ ，） 《缩小包围圈》 标点符号一（ 。
） 八字未见一撇 标点符号（ 、） 垒球 标点符号（ ： ） 盘符 标点符号（ ？）（谜面的意思是盘问的符号） 棒球 标点符号（ ！） 四只蝌蚪上下游 标点符号二（“”） 两只蝌蚪各自游 标点符号（‘’） 无尺土之封（ — ）（“封”减去“十寸土”） “星星还是那颗星星”（ · ） 排球 标点符号（……） 着陆点 标点符号（……）（陆，六的大写，着六个点） 随波逐流（ ～ ） 左右开弓——（）学习生活中也能用到，其中最常见的是末尾标点符号，也就是句号，逗号以及问号。其中最常见的肯定是句号，句号一般用于陈述句的末尾，也可以用于舒缓祈使句之后，另外数据后面也可以用到句号，但是复句中不可以使用句号，只能在句末进使用。